未来ひろげる放課後の先生になろう。

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条件をクリア

育成ではぐくむ3のチカラ

プロケアでは、学童事業を通じて、
子どもたちの「3つのチカラ」を
大切に育んでいます。

ふみだすチカラ
子どもは、初めてのことに出会い、自分なりに試し、工夫するたびに、"ふみだすチカラ"を伸ばしていきます。
「これ、面白そう!」と思えた瞬間が、子どもにとってのスタートラインです。
つたえるチカラ
子どもは、「こうしたい」「やってみたい」という気持ちを、自分の言葉で語り合う中で、想いを”つたえるチカラ”を磨いていきます。
仲間とのやりとりの中で、その想いはふくらみ、未来の可能性が広がっていきます。
つながるチカラ
子どもは、安心できるつながりの中でこそ、つまづいても挑戦を続けようとします。
励まし合い、共に考えながら進む経験は、子どもの”つながるチカラ”を育てるだけでなく、「もう一度やってみよう」という想いを引き出します。

学童の現場の雰囲気

実際の学童の現場の一部をご覧いただけます。

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応募前に知りたいこと

施設の情報や、採用の流れ、研修制度、
1日の仕事の流れなど、
応募前に知っておきたい
情報をご紹介します。

プロケアの学童事業

“こどもまんなか”を意識した、
安心安全な放課後の居場所づくりをしています。

放課後児童クラブ(学童保育)
保護者が仕事などで昼間の時間帯にいない小学生を対象と して、授業終了後や夏休みに適切な遊びや生活の場を提供する事業です。定員があり、登録児童は定期的に登室します。季節の行事や遠足などの集団生活を過ごし、自立心や他者を思いやる心を育みます。
放課後子供教室(全児童対策)
利用児童を限定せず、 学年を対象に放課後の安心・安全 な活動拠点( 居場所 )を提供することを目的とした事業です 。定員がないという特性を活かした多人数での集団遊びやスポーツイベント等の異学年交流を通じて社会性とコミュニケーション能力を育みます。

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